Decidir colocar um bebê na escolinha é um dos momentos mais delicados da primeira infância. Envolve emoção, expectativas, rotina familiar e, acima de tudo, o bem-estar de alguém que ainda não consegue expressar em palavras o que sente. Não existe uma idade “certa” universal. O que realmente importa é a combinação entre o desenvolvimento do …
Leia mais “Primeira escolinha: Como saber se é o momento certo para o bebê”
Queridas famílias, mães, pais e cuidadores, Sou Mariana Mazzuia, neurocirurgiã pediátrica. Em meu trabalho, tenho o privilégio único de cuidar do sistema nervoso central das crianças, muitas vezes em momentos delicados. O que mais me inspira é testemunhar a incrível plasticidade do cérebro infantil: sua capacidade de se adaptar, aprender e se fortalecer com as …
Leia mais “Como as interações da família moldam o cérebro do bebê”
Muitas vezes, quando uma criança apresenta dificuldades na escola, a primeira pergunta é: “O problema está no cérebro dela ou no método de ensino?” A neurociência mostra que a aprendizagem depende da combinação do funcionamento cerebral e do ambiente escolar. Ou seja, não é questão de culpa, mas de entender a criança como um todo: …
Leia mais “Aprendizagem Infantil: Como cérebro, escola e emoções se conectam”